Calgary-CambridgePhase 3 von 4
Erklärung und Planung
Auch: Calgary Explanation
TL;DR
Sachverhalt und Plan in der Sprache des Gegenübers, in Häppchen, mit Rückfragen und Verständnisprüfung. Nicht: Monolog.
Worum geht's?
Dritte Phase des Calgary-Cambridge-Modells. Nach der Informationssammlung kommt die Erklärung: Was haben Sie herausgefunden, was schlagen Sie vor? Schlüssel sind patient:innengerechte Sprache, kleine Portionen, Dialog statt Vortrag und systematische Verständnisprüfung (Teach-Back).
Wann einsetzen?
- •Nachdem Sie genügend Informationen gesammelt haben.
- •Bei jeder Befund- oder Therapieerklärung.
Wann NICHT?
- •Bevor das Anliegen vollständig erfasst ist.
- •Im Monolog-Format — Dialog ist die Norm.
So machst du's
- 1Vorwissen abfragen (Elicit-Provide-Elicit).
- 2Kleine Portionen, dazwischen Verständnis-Check.
- 3Bilder und Vergleiche nutzen.
- 4Teach-Back: „Damit ich sicher sein kann, dass ich es verständlich erklärt habe — wie würden Sie das jetzt zuhause Ihrem Mann erzählen?“
- 5Rückfragen aktiv einladen.
Beispiele
Ärztin
Bevor ich erkläre, was wir auf dem MRT sehen — was wissen Sie schon darüber, was bei Ihnen los ist? … (kurze Erklärung) … Was geht Ihnen dazu durch den Kopf?
Häufige Fallstricke
- •Fachjargon, der mit gutem Willen nicht entschlüsselbar ist.
- •Verständnis nur durch „Haben Sie das verstanden?“ prüfen — Antwort: ja, immer.
Verwandte Einträge
Informationssammlung
Strukturierte Anamnese mit Mix aus offenen und geschlossenen Fragen — und mit Blick auf Medizinisches UND Psychosoziales.
Gesprächsabschluss
Zusammenfassen, nächste Schritte klären, offene Fragen einladen, Sicherheit geben — und bewusst beenden.
Elicit–Provide–Elicit
Drei Schritte beim Informieren: Vorwissen klären → neutral informieren → Reaktion einholen. So bleibt Information dialogisch statt belehrend.
Optionen präsentieren (SDM)
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